练习短片、文章与日常影像的创作思路
把看到的场景拆成动作、声音和人物关系三个维度。
吸引读者和忠实表达内容，并不是互相矛盾的目标。
传播方式和文化背景经常比单条评论更有研究价值。
网络上能够看到的内容不等于可以随意搬运。
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